reportasependidikan.com – Semenjak membuka pendaftaraan siswa baru secara online mulai dari jalur domisili, inkluisi, prestasi serta kemitraan pada bulan lalu hingga jalur regular yang tengah berlangsung mulai dari 3-6 Juli 2017, SD Negeri Tamalanrea Kecamatan Tamalanrea sudah hampir memenuhi kouta yang disediakan.
Secara keseluruhan sekolah menyediakan rombongan belajar (rombel) sebanyak 3 kelas. Setelah memasuki hari kedua pendaftaran regular kuota terpenuhi sudah sekitar 80%. Hal ini diungkapkan Rosalinda selaku panitia pelaksana saat ditemui di sekolah, Selasa (04/07/2017).
Menurutnya, tahun ini sebenarnya pendaftaran siswa agak berkurang dibanding tahun-tahun belakangan yang bahkan melebihi kuota yang disediakan. Namun dia tetap yakin kouta akan terpenuhi hingga pendaftaran selesai.
Terlepas dari itu, proses pendaftaran hari kedua ini, berjalan dengan lancar dan aman saja. Selain yang tengah melalukan pendaftaran, banyak pula orang tua siswa yang mendaftar ulang karena telah lolos pada jalur sebelumnya.
(Amri – reportasependidikan.com)
MAKASSAR, 14 AGUSTUS 2026 – Dalam rangka menyongsong ajang penghargaan bergengsi Innovative Government Award (IGA) 2026 yang diselenggarakan oleh Badan…
REPORTASE PENDIDIKAN- UPT SPF SD Inpres Tello Baru I/1 kecamatan Panakkukang kota Makassar menghadirkan kegiatan edukatif yang menginspirasi melalui program Safari Dongeng dan…
REPORTASE PENDIDIKAN - Menyambut Hari Ulang Tahun (HUT) ke-81 Republik Indonesia, UPT SPF SD Inpres Perumnas I kecamatan Rappocini kota Makassar…
reportasependidikan.com -- Menyambut HUT ke 81 Kemerdekaan Republik Indonesia, UPT SPF SD Inpres Unggulan BTN Pemda kecamatan Rappocini kota Makassar menggelar berbagai…
REPORTASE PENDIDIKAN- UPT SPF SD Inpres Perumnas IV Kecamatan Rappocini kota Makassar memanfaatkan momentum hari kemerdekaan Republik Indonesia yang ke 81…
reportasependidikan.com -- Kemeriahan dalam menyambut HUT ke 81 Kemerdekaan Republik Indonesia juga terlihat di UPT SPF SD Inpres Kantisang kecamatan Tamalanrea kota…
This website uses cookies.