reportasependidikan.com – Nabilah Asfarah Shubi, seorang anak korban gempa dan tsunami di kota Palu yang saat ini bersekolah di SDN Mangkura III kecamatan Ujung Pandang telah menorehkan prestasi yang cukup membanggakan.
Dia berhasil meraih juara III pada lomba Casual pada Pekan Raya Sulsel 2018 yang diadakan di Hotel Four Point by Sheraton pada minggu kemarin (21/10).
Prestasi ini menunjukkan kemampuan Nabilah yang saat ini duduk di bangku kelas III dibalik musibah yang menimpa tanah kelahirannya.
Hj. Mangindara selaku kepala sekolah, senin (22/10) mengatakan, Nabilah adalah salahsatu anak yang menjadi korban dan tsunami yang terjadi di kota Palu. Rumahnya hancur disana.
Nabilah ini baru dua minggu bersekolah di sini. Namun dia punya bakat, sehingga kami mengikutkannya pada lomba pekan Raya Sulsel 2018.
“Alhamdulillah, akhirnya dia dapat meraih juara III pada lomba Casual,” syukur Hj. Mangindara.
Hj. Mangindara menambahkan, Nabilah bukan siswa titipan di sekolah ini. Tapi dia sudah merasa nyaman di SDN Mangkura III sehingga dia ingin terus melanjutkan sekolahnya di SDN Mangkura III.
REPORTASE PENDIDIKAN — Faber-Castell menggelar lomba mewarnai di UPT SPF SD Inpres Kampus IKIP kecamatan Rappocini kota Makassar. Kegiatan yang dilaksanakan…
REPORTASE PENDIDIKAN - Forum Sekolah Adiwiyata kota Makassar menggelar Coaching pengisian softfile dan aplikasi SIDIA bagi calon sekolah Adiwiyata Nasional dan…
REPORTASE PENDIDIKAN - UPT SPF SD Inpres Cilallang kecamatan Rappocini kota Makassar menggelar acara pentas seni dan Pelepasan Siswa-Siswi Kelas…
REPORTASE PENDIDIKAN - UPT SPF SD Inpres Perumnas Antang I kecamatan Manggala kota Makassar menggelar penamatan dan pelepasan siswa kelas 6…
REPORTASE PENDIDIKAN – Dalam rangka meningkatkan efektivitas pengelolaan lingkungan sekolah, UPT SPF SD Inpres Tamalanrea 2 menggelar kegiatan Sosialisasi Inovasi STANDU…
REPORTASE PENDIDIKAN - UPT SPF SD Inpres Pannara kecamatan Manggala kota Makassar menggelar penamatan dan pelepasan siswa kelas 6 yang dilaksanakan…
This website uses cookies.