SDI Rappojawa lakukan Penyusunan E-Kinerja dengan Melihat Akar Permasalahan di Rapor Satuan Pendidikan

reportasependidikan.com — Pelaksanaan kegiatan penyusunan e-kinerja dengan melihat akar permasalahan di rapor satuan pendidikan di UPT SPF SD Inpres Rappojawa kecamatan Tallo kota Makassar, jumat 31 Januari 2025.

Dalam penyusunan e-kinerja ini dilakukan beberapa langkah diantaranya seperti, Mengumpulkan data Rapor Satuan Pendidikan (RSP) dari satuan pendidikan, Menganalisis data RSP untuk mengidentifikasi akar permasalahan, seperti:
– Rendahnya prestasi akademik siswa.
– Rendahnya kualitas pengajaran guru.
– Kurangnya sarana dan prasarang pendidikan.
– Kurangnya partisipasi orang tua dalam pendidikan.

Selain itu juga dilakukan langkah mengidentifikasi kriteria dan indikator E-Kinerja yang relevan dengan akar permasalahan yang diidentifikasi di RSP.

Contoh kriteria dan indikator E-Kinerja:
– Kriteria: Kompetensi Pedagogik.
– Indikator: Kemampuan mengembangkan kurikulum, kemampuan mengajar, dan kemampuan mengelola kelas.