reportasependidikan.com – Dalam rangka memperingati HUT yang ke-125, Bank Rakyat Indonesia (BRI) Kanwil Makassar membagikan kacamata secara gratis kepada 300 siswa SD, SMP, dan SMA/SMK sebagai wujud kepedulian kepada siswa di masa pandemi Covid-19.
Kegiatan ini dilaksanakan di Kompleks SD Mongisidi, senin (30/11) dengan dihadiri langsung oleh pimpinan Wilayah BRI Makassar, Fikri Satriawan dan Plt. Kepala Dinas Pendidikan kota Makassar A. Irwan Bangsawan.
Di sela penyerahan, Fikri Satriawan mengatakan,pemberian bantuan kacamata baca gratis ini sebagai bagian dari program Bina Lingkungan BRI yang secara nasional menyasar 5000 siswa.
Ini juga sebagai rangkaian HUT ke-125 BRI yang jatuh pada tanggal 16 desember mendatang.
Lanjutnya, khusus di kota Makassar, sebanyak 300 siswa mendapatkan kacamata gratis yang tersebar di 60 SD, 17 SMP, dan 1 SMK.
Sementara itu, Plt. Kadisdik A. Irwan Bangsawan mengapresiasi bantuan yang diberikan oleh BRI.
Menurutnya, di masa pandemi ini sangat penting untuk bahu-membahu karena banyak persoalan yang muncul bukan hanya dialami pemerintah tapi juga masyarakat.
REPORTASE PENDIDIKAN - Pembukaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah tahun ajaran 2026/2027 dilaksanakan UPT SPF SD Inpres Kassi-Kassi Makassar, senin…
REPORTASE PENDIDIKAN - UPT SPF SD Negeri Mangkura IV Makassar Mengawali Tahun Ajaran 2026/2027 dengan menggelar pembukaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah…
REPORTASE PENDIDIKAN – Pembukaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah Tahun Ajaran 2026/2027 dilaksanakan di UPT SPF SD Negeri Kapotayhuda Makassar,…
REPORTASE PENDIDIKAN – Suasana penuh kebahagiaan terlihat mewarnai pembukaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Ajaran 2026/2027 di UPT SPF SD…
REPORTASE PENDIDIKAN - Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah tahun ajaran 2026/2027 digelar di UPT SPF SD Inpres Panaikang II/1 Makassar,…
REPORTASE PENDIDIKAN -Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah digelar UPT SPF SD Inpres Baraya II Makassar, pada Senin pagi, 13 juli 2026. Puluhan…
This website uses cookies.