Tingkatkan Kualitas Pendidikan, SDI Hartaco Indah Adopsi Sistem Program Guru Penggerak

reportasependidikan.com – UPT SPF SD Inpres Hartaco Indah kecamatan Tamalate menggelar rapat koordinasi yang diikuti seluruh guru, sabtu (8/1/2022).

Dalam rapat yang dipimpin langsung oleh Plt. Kepala sekolah ini membahas 4 agenda diantaranya refleksi kegiatan pembelajaran dan pembentukan tim adiwiyata dalam menuju adiwiyata Mandiri tahun 2022.

Nuraeni Amir, S.Pd selaku Plt. Kepala sekolah usai rapat mengatakan, rapat ini merupakan pertemuan kedua yang saya laksanakan sejak menjadi pelaksana tugas di SD Inpres Hartaco Indah.

Pertemuan pertama hanya sebatas perkenalan dengan seluruh guru dan tenaga kependidikan. Sementara pertemuan kedua ini sudah masuk pembahasan proses belajar-mengajar di sekolah.

Lanjutnya, dalam rapat ini kami awali dengan melakukan refleksi kegiatan pembelajaran dalam sepekan. Isi dari refleksi ini guru-guru menyampaikan apa saja atau hal baik apa saja yang mereka telah lakukan dalam sepekan kepada siswanya, kemudian apa yang perlu dilperbaiki, dan semua itu akan kita bahas bersama di setiap hari sabtu.

Refleksi ini juga ke depannya wajib terapkan oleh guru kepada siswanya sehingga setiap pekan, guru akan mengetahui sejauh mana siswanya dapat menerima pembelajaran dengan baik.

Refleksi ini kami adopsi dari sistem program Guru Penggerak dan kami di sini juga punya Guru Penggerak. Dan kebetulan saya juga merupakan pengajar praktiknya Guru Penggerak.

“Sistem program Guru Penggerak ini sangat bagus menurut kami sehingga kami adopsi untuk mencapai kualitas pendidikan yang lebih baik,” ungkap Nuraeni.

Nuraeni menambahkan, dalam pertemuan ini kami juga melakukan evaluasi pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) yang pada hari rabu lalu pelaksanaaannya sudah mencapai seratus persen.

Pertemuan ini kami tutup dengan pembentukan tim adiwiyata.

“Kami berharap, dengan tim adiwiyata yang baru ini dengan didukung oleh seluruh stakeholder sekolah, kami dapat meraih Adiwiyata Mandiri di tahun ini, ” Pungkasnya.