REPORTASE PENDIDIKAN – Kepala Dinas Pendidikan kota Makassar meresmikan Perpustakaan Ramah Anak “Papinca Manarang” UPT SPF SD Inpres Baraya II kecamatan Tallo kota Makassar.
Perpustakaan ramah anak ini dibuat untuk meningkatkan budaya literasi di lingkungan sekolah agar lebih nyaman, dan menyenangkan bagi anak-anak, sekaligus mendukung peningkatan ilmu pengetahuan mereka.
Dappi Leppong, S.Pd selaku kepala sekolah merasa bersyukur perpustakaan sekolahnya hari ini dapat diresmikan.
Menurutnya, kehadiran perpustakaan tersebut tentunya akan dimanfaatkan untuk meningkatkan literasi siswa sehingga budaya baca di sekolah kami dapat meningkat.
kami berharap, peresmian perpustakaan Ramah Anak Cerdas pada hari ini akan menjadi momentum yang baik dalam membawa UPT SPF SD Inpres Baraya II akan lebih baik lagi ke depan khususnya dalam Peningkatan litetasi siswa.
Peresmian ini dihadiri sejumlah undangan, termasuk kepala dinas Pendidikan kota Makassar, pengawas sekolah, Komite, relawan perpustakaan dan pengelola sekolah. Fasilitas ini diharapkan menjadi model bagi sekolah lain di Makassar untuk membangun budaya literasi sejak dini.
Makassar, 1 Agustus 2026 – Dewan Pimpinan Wilayah dan Dewan Pimpinan Daerah Rampas Setia 08 Provinsi Sulawesi Selatan resmi dilantik…
REPORTASE PENDIDIKAN - Di bawah kepemimpinan Reni Astuty Latif, S.Pd., M.Pd, UPT SPF SD Inpres Bertingkat Labuang Baji kecamatan Mamajang kota…
MAKASSAR - Kejuaraan Daerah INKANAS Piala Kapolda dan Series II Dansat Brimob Polda Sulawesi Selatan resmi digelar di JK Arenatorium…
REPORTASE PENDIDIKAN - Juli Astutik, S.Pd, M.Pd selaku kepala UPT SPF SD Negeri Rappocini Makassar memprakarsai Pembuatan tempat sampah botol dan gelas…
REPORTASE PENDIDIKAN - Dalam meningkatkan mutu pelayanan pendidikan, UPT SPF SD Negeri Daya II kecamaran Biringkanaya kota Makassar melakukan peluncuran program…
MAKASSAR – Semangat kebersamaan guru di wilayah Bawakaraeng kembali menguat. Musyawarah Ranting Persatuan Guru Republik Indonesia PGRI Bawakaraeng sukses digelar…
This website uses cookies.