reportasependidikan.com – Tiga mahasiswa dari Universitas Negeri Makassar (UNM) mengikuti program Kampus Merdeka di UPT SPF SD Inpres Panampu III kecamatan Tallo.
Ketiga mahasiswa ini akan mengikuti program Kampus Merdeka sampai bulan Juni mendatang.
St. Fatimah, S.Pd.I, M.PdI selaku kepala UPT SPF SD Inpres Panampu III yang langsung menyambut kedatangan ketiga mahasiswa ini.
Menurutnya, ketiga mahasiswa ini selama mengikuti program Kampus Merdeka akan turut membantu guru dalam proses belajar-mengajar di SD Inpres Panampu III.
Diketahui, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) mengeluarkan program terobosan untuk memberikan kesempatan mengasah minat dan bakat mahasiswa dengan terjun langsung ke dunia kerja. Dinamakan Kampus Merdeka dan mahasiswa bisa memilih sederet program ini yang kegiatannya juga akan dikonversi ke satuan kredit semester (SKS) masing-masing mahasiswa.
Dengan mengikuti berbagai program yang disediakan, mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan potensinya sesuai dengan passion dan bakat yang dimiliki secara lebih fleksibel.
REPORTASE PENDIDIKAN - UPT SPF SDN KIP Bara-Baraya I Makassar hari ini, Senin 20 April 2026, melaksanakan Tes Kemampuan Akademik (TKA)…
REPORTASE PENDIDIKAN- UPT SPF SD Inpres Mellengkeri I kecamatan Tamalate kota Makassar membentuk komunitas orang tua siswa dengan nama SITONGKA CERDAS. Komunitas…
REPORTASE PENDIDIKAN - UPT SPF SD Inpres Perumnas IV kecamatan Rapoocini kota Makassar bersiap menuju Adiwiyata Nasional tahun 2026. Persiapan menuju…
REPORTASE PENDIDIKAN - Bimbingan Teknis (Bimtek) penyusunan softfile dan penggunaan aplikasi SIDIA dalam Forum Adiwiyata sekolah digelar di Aula SMK Telkom…
REPORTASE PENDIDIKAN - Bimbingan Teknis (Bimtek) penyusunan softfile dan penggunaan aplikasi SIDIA dalam Forum Adiwiyata sekolah digelar di Aula SMK Telkom…
REPORTASE PENDIDIKAN-- UPT SPF SD Inpres Layang Tua I kecamatan Bontoala kota Makassar menggelar bimbingan teknik (bimtek) Calon Sekolah Adiwiyata Nasional sekaligus…
This website uses cookies.