reportasependidikan.com – Pembukaan pesantren kilat untuk sekolah dasar se-kecamatan Wajo dibuka pagi tadi di SDN Melayu, senin (24/6).
Kegiatan ini dibuka oleh ketua kelompok kerja kepala sekolah (K3S) kecamatan Wajo, H. Mustafa, S.Pd yang juga merupakan kepala SD Inpres Bertingkat Melayu I.
Kepada reportasependidikan.com, H. Mustafa mengatakan, pagi ini adalah pembukaan pesantren kilat. Setelah pembukaan, kegiatan pesantren kilat akan dilaksanakan di sekolah masing-masing selama 3 hari.
Adapun pesantren kilat ini akan diisi dengan berbagai kegiatan seperti ibadah, muamalah, dan kegiatan-kegiatan keagamaan lainnya.
Mustafa berharap, selama 3 hari pelaksanaan pesantren kilat, para siswa dapat mengikuti dengan baik materi-materi yang diberikan oleh pembimbingnya sehingga ada perubahan karakter pada diri siswa setelah mengikuti pesantren kilat ini.
Di tempat yang sama, Nurmawati, S.Pd selaku kepala SDN Melayu juga berharap pesantren kilat ini dapat membentuk karakter siswa semakin baik.
Karena tujuan dari diadakannya pesantren kilat ini untuk menambah wawasan dan pemahaman agama siswa yang berorientasi pada pengembangan karakter siswa berahklak karimah.
REPORTASE PENDIDIKAN - Dalam rangka memperingati Hari Lingkungan Hidup Sedunia yang diperingati setiap tanggal 5 Juni, siswa UPT SPF SD Inpres…
REPORTASE PENDIDIKAN - Rasa bahagia dirasakan Ilyanti Hasirah Nurgas, S.Pd, M.Pd saat promosi Doktornya di Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar,…
REPORTASE PENDIDIKAN – UPT SPF SD Inpres Jongaya kecamatan Tamalate kota Makassar mengadakan upacara peringatan Hari Lahir Pancasila pukul 07.00 WITA…
REPORTASE PENDIDIKAN - Tim futsal UPT SPF SD Inpres Tamalanrea II Makassar berhasil meraih juara I pada Olimpiade Olahraga Siswa Nasional…
REPORTASE PENDIDIKAN – UPT SPF SD Inpres Batua I kecamatan Manggala kota Makassar mengadakan upacara peringatan Hari Lahir Pancasila pukul 07.00…
REPORTASE PENDIDIKAN - UPT SPF SD Inpres Unggulan BTN Pemda Makassar menggelar pengumuman dan pelepasan siswa kelas 6 yang dilaksanakan di…
This website uses cookies.