reportasependidikan.com – Peringatan maulid nabi Muhammad SAW 1441 Hijriyah juga digelar di SD Inpres Baraya II kecamatan Tallo, selasa (19/11).
Kegiatan maulid ini lebih meriah dari sebelumnya pasca SDN KIP Baraya diregrouping bersama SD Inpres Baraya II.
Dappi Leppong, S.Pd selaku kepala sekolah mengatakan, tahun ini acara maulid kami lebih meriah dari sebelumnya.
Pelaksanaan sebelumnya kami hanya melaksanakannya di dalam musalah sekolah.
Namun setelah adanya regrouping antara SDN KIP Baraya yang bergabung ke SD Inpres Baraya II, secara otomatis peserta didik semakin banyak dan membutuhkan ruangan yang lebih luas untuk pelaksanaannya.
“Jadi acara maulid kali ini, kami gunakan ruangan kelas untuk dapat menampung seluruh siswa dan tamu undangan,” ungkapnya.
Dappi menambahkan, pelaksanaan maulid nabi ini adalah salahsatu bentuk pendidikan karakter yang diberikan kepada siswa untuk dapat lebih mengenalkan sosok nabi Muhammad SAW kepada mereka.
Dalam acara maulid ini nampak hadir tamu undangan beberapa kepala sekolah se-kecamatan Tallo dan pengawas sekolah.
REPORTASE PENDIDIKAN -- UPT SPF SD Inpres Mallengkeri I kecamatan Tamalate kota Makassar melaksanakan pemantauan dan evaluasi Gerakan (Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah)…
REPORTASE PENDIDIKAN - Siswa kelas 6 UPT SPF SD Negeri Tamamaung I Makassar mengikuti Ujian Tes Kemampuan Akademik (TKA) Gelombang 3. Kegiatan…
REPORTASE PENDIDIKAN – Dalam rangka menuju sekolah Adiwiyata Mandiri, UPT SPF SD Inpres Kassi-Kassi Makassar mengadakan Penandatanganan MoU (Kesepakatan Bersama) Adiwiyata…
REPORTASE PENDIDIKAN - Siswa kelas 6 UPT SPF SD Inpres Kassi-Kassi I Makassar mengikuti Ujian Tes Kemampuan Akademik (TKA) Gelombang 3. Kegiatan…
REPORTASE PENDIDIKAN – Perpustakaan Ramah Anak UPT SPF SD Inpres Tamalanrea II Makassar hari ini diresmikan, jumat (24/4/2026). Perpustakaan dengan…
REPORTASE PENDIDIKAN – Kementerian Kehutanan memperingati Hari Bakti Rimbawan ke-43 dan Hari Bumi Sedunia 2026, dengan menggelar aksi penanaman bersama di…
This website uses cookies.