reportasependidikan.com – Kelompok Kerja Kepala Sekolah (K3S) UPTD Pendidikan kecamatan Tallo menggelar pelatihan penulisan soal Penilaian Akhir Semester (PAS) ganjil untuk kelas I dan II di SD Inpres Galangan Kapal I, senin (19/11).
Pelatihan yang dibina langsung oleh pengawas sekolah, Kasim Kurais ini diikuti oleh 6 guru dari setiap gugus yang ada di kecamatan Tallo.
Hj. Syamsul Qaidah, S.Pd, M.Pd selaku kepala SD Inpres Galangan Kapal I mengatakan, kegiatan ini merupakan program dari K3S untuk membekali guru dalam membuat soal ujian semester ganjil untuk kelas I dan II.
Lanjutnya, kegiatan ini hanya berlangsung sehari. Namun guru akan diberi tugas untuk dikerjakan secara berkelompok di gugusnya masing-masing.
Hj. Syamsul Qaidah yang juga Bendahara K3S kecamatan Tallo ini berharap, dengan pelatihan ini guru-guru dapat mengerti tentang penulisan soal yang benar.
Pada kegiatan ini, hadir Ketua K3S kecamatan Tallo (Sudirman, S.Pd, M.Pd), Sekretaris K3S (Sukardi, S.Pd), Bendarhara K3S (Hj. Syamsul Qaidah), dan kepala SDI Galangan Kapal II (Hasanang, S.Pd).
REPORTASE PENDIDIKAN -- UPT SPF SD Inpres Mallengkeri I kecamatan Tamalate kota Makassar melaksanakan pemantauan dan evaluasi Gerakan (Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah)…
REPORTASE PENDIDIKAN - Siswa kelas 6 UPT SPF SD Negeri Tamamaung I Makassar mengikuti Ujian Tes Kemampuan Akademik (TKA) Gelombang 3. Kegiatan…
REPORTASE PENDIDIKAN – Dalam rangka menuju sekolah Adiwiyata Mandiri, UPT SPF SD Inpres Kassi-Kassi Makassar mengadakan Penandatanganan MoU (Kesepakatan Bersama) Adiwiyata…
REPORTASE PENDIDIKAN - Siswa kelas 6 UPT SPF SD Inpres Kassi-Kassi I Makassar mengikuti Ujian Tes Kemampuan Akademik (TKA) Gelombang 3. Kegiatan…
REPORTASE PENDIDIKAN – Perpustakaan Ramah Anak UPT SPF SD Inpres Tamalanrea II Makassar hari ini diresmikan, jumat (24/4/2026). Perpustakaan dengan…
REPORTASE PENDIDIKAN – Kementerian Kehutanan memperingati Hari Bakti Rimbawan ke-43 dan Hari Bumi Sedunia 2026, dengan menggelar aksi penanaman bersama di…
This website uses cookies.